¡¦ï»¿ office-ebara - ç†è«–的関心ã®ã‚る人ã®ãŸã‚ã«-哲学ã®æ—…第2回 ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã®å“²å­¦ã€€ç¬¬2ç« 
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ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã®å“²å­¦: 哲学ã®æ—…第2回 ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã®å“²å­¦ã€€ç¬¬2ç« 
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哲学ã®æ—…第2回 ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã®å“²å­¦ã€€ç¬¬2ç« 


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 1)旅ã®å†é–‹ã€€2)二里塚 3)旅ã®ä»Šå¾Œ
第1章 「世界ï¼å†…ï¼å­˜åœ¨ã€ã«ã¤ã„ã¦
 1)ã¯ã˜ã‚ã«ã€€2)『存在ã¨æ™‚é–“ã€ã®æ§‹æƒ³ã€€3)存在ã«ã¤ã„ã¦ã®äºˆæ–­ã€€ã€€4)å•ã†ã“ã¨ã¨ã¯ä½•ã‹ã€€5)コーヒーブレイク 6)存在ã¸ã®å•ã®æ„義 7)「世界ï¼å†…ï¼å­˜åœ¨ã€ã€€8)「世界ï¼å†…ï¼å­˜åœ¨ã€ã¨ã¯ä½•ã‹
第2章 形而上学批判ã«ã¤ã„ã¦
1)ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¨ãƒŠãƒã‚ºãƒ ã€€2)ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã®è»¢å›žã€€3)åŒä¸€å¾‹ã€€4)æ€è€ƒã¨å­˜åœ¨ã®åŒä¸€æ€§ã€€5)åŒä¸€æ€§ã®æœ¬è³ªã€€6)ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã®åŒä¸€æ€§è«–ã®å•é¡Œç‚¹ã€€7)ヘーゲルã¨ã®å¯¾æ¯” 8)退歩 9)存在ï¼ç¥žï¼è«–的様態 10)中間コメント 11)差異ã«ã¤ã„ã¦ã€€12)差異ã®ç¾è±¡å­¦ã€€13)ç¾è±¡å­¦ã‚’超ãˆã¦ã€€14)ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¨ãƒ‡ãƒªãƒ€

第二章 形而上学批判ã«ã¤ã„ã¦


1)ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¨ãƒŠãƒã‚ºãƒ 


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2)ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã®è»¢å›ž


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3)åŒä¸€å¾‹


 後期ã®ä½œå“ã§ã‚る『åŒä¸€æ€§ã¨å·®ç•°æ€§ã€ã¨ã‹ã‚‰ã€ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã®å½¢è€Œä¸Šå­¦æ‰¹åˆ¤ã‚’ã¿ã¦ã¿ã‚ˆã†ã€‚
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5)åŒä¸€æ€§ã®æœ¬è³ª


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 生起ã¯äººé–“ã¨å­˜åœ¨ã¨ã‚’ãれらã®æœ¬è³ªçš„çµã³ã¤ãã®å†…ã¸é©å¿œã•ã›ã‚‹ã€‚存在ã¯æ€è€ƒã¨ã¨ã‚‚ã«åŒä¸€æ€§ã«åˆã™ã‚‹ã€‚åŒä¸€æ€§ã®æœ¬è³ªã¯ã€ç”Ÿèµ·ã¨åã¥ã‘ã‚‹çµåˆåŒ–ã«ç”±æ¥ã™ã‚‹ã€‚
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6)ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã®åŒä¸€æ€§è«–ã®å•é¡Œç‚¹


 以上ã«ã¾ã¨ã‚ãŸãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã®åŒä¸€æ€§è«–を検討ã—よã†ã€‚ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¯å­˜åœ¨ã™ã‚‹ã‚‚ã®ã®åŒä¸€æ€§ã§ã¯ãªãã€æ€è€ƒã¨å­˜åœ¨ã¨ã®åŒä¸€æ€§ã«æ³¨ç›®ã™ã‚‹ã€‚ãã—ã¦ã“ã®åŒä¸€æ€§ã¯äººé–“ã¨å­˜åœ¨ã¨ã®çµåˆã«ã‚ã‚‹ãŒã€ã“ã®çµåˆã¯å­˜åœ¨ãŒäººé–“ã«è¨€è‘‰ã‚’ã‚‚ãŸã‚‰ã™ã‚ˆã†ãªæŒ¯å‹•ã¨ã—ã¦ã‚る生起ã«ã‚ã‚‹ã“ã¨ã‚’ã€å½¢è€Œä¸Šå­¦ã®å‘½é¡Œã‹ã‚‰é£›èºã—ã¦æŠŠæ¡ã™ã‚‹ã“ã¨ã«ã‚ˆã£ã¦è¦å®šã§ãã‚‹ã¨ã—ã¦ã„る。
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 形而上学ã¯å¿…ãšã—も存在をãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã®ã‚ˆã†ã«æ„è­˜ã®ã†ã¡ã«ã¨ã‚Šè¾¼ã¾ã‚ŒãŸå­˜åœ¨ã¨ã¯ã¿ãªã—ã¦ã„ãªã„。ãã‚Œã¯æ„è­˜ã®å¤–ã«ã‚る対象ã§ã‚ã‚Šã€è¨€èªžè¨˜å·ã¨æŒ‡ç¤ºå¯¾è±¡ã¨ã®é–¢ä¿‚ãŒæƒ³å®šã•ã‚Œã¦ã„ã‚‹ã®ã§ã‚る。ãã‚Œã«å¯¾ã—ã€ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¯ã€ã‚½ã‚·ãƒ¥ãƒ¼ãƒ«ã®ã‚·ãƒ‹ãƒ•ã‚£ã‚¨ã‚’存在ã®æ ¹æ‹ ã¨ã—ã¦ã„る。ã ã‹ã‚‰ã€Œè¨€è‘‰ã“ã存在ã®ä½å±…ã§ã‚ã‚‹ã€ã¨ã„ã†ã“ã¨ã«ãªã‚‹ã€‚
 çµå±€ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¯è¨€èªžè¨˜å·ã®äºŒé‡æ€§ã®ã†ã¡ã«åŒä¸€æ€§ã‚’求ã‚ãŸã®ã§ã‚る。ãã®çµæžœã€å€‹ã€…人ã«ã‚ˆã‚‹è¨€è‘‰ã®ç”ŸæˆãŒã€ã‚·ãƒ‹ãƒ•ã‚£ã‚¢ãƒ³ã¨ã‚·ãƒ‹ãƒ•ã‚£ã‚¨ã‚’çµã³ã¤ã‘る精神的作用ãŒã€ç”Ÿèµ·ã¨ã—ã¦ç¥žç§˜åŒ–ã•ã‚Œã€ã“ã‚ŒãŒåŒä¸€æ€§ã®æ ¹æ‹ ã¨ã•ã‚ŒãŸã®ã§ã‚る。ã“ã®ç”Ÿèµ·ã‚’ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¯ä»Šæ—¥ã®æŠ€è¡“世界ã®å½¢è€Œä¸Šå­¦çš„æ€è€ƒã‚’超ãˆã‚‹æ–°ãŸãªæ€è€ƒã¨ã¿ãªã™ã®ã ãŒã€ã—ã‹ã—ã€æµå‹•çŠ¶æ…‹ã«ã‚ã‚‹æ€è€ƒã¯æ±ºã—ã¦æ€è€ƒã§ã¯ãªã„。ãã‚Œã¯å¯¾è±¡åŒ–ã•ã‚Œã‚‹ã“ã¨ã§ã¯ã˜ã‚ã¦æ€è€ƒã¨ãªã‚‹ã€‚ã§ã¯ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¯æ€è€ƒã‚’ã©ã†æ‰ãˆã¦ã„ã‚‹ã‹ã€‚進んã§ã€Œå½¢è€Œä¸Šå­¦ã®å­˜åœ¨ï¼ç¥žï¼è«–的様態ã€ã‚’検討ã—よã†ã€‚

7)ヘーゲルã¨ã®å¯¾æ¯”


 ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¯ã€ŽåŒä¸€æ€§ã¨å·®ç•°æ€§ã€ã«åŽã‚られãŸç¬¬äºŒè«–æ–‡ã€ã€Œå½¢è€Œä¸Šå­¦ã®å­˜åœ¨ï¼ç¥žï¼è«–的様態ã€ã§ãƒ˜ãƒ¼ã‚²ãƒ«ã¨ã®å¯¾è©±ã‚’è¡Œãªã£ã¦ã„る。ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¯ãƒ˜ãƒ¼ã‚²ãƒ«ã®æ€è€ƒã¨è‡ªã‚‰ã®ãれを三ã¤ã®è¦³ç‚¹ã‹ã‚‰æ¯”較ã—ã¦ã„る。
 第一ã€æ€è€ƒã®äº‹æ…‹ã®ã¡ãŒã„ã«ã¤ã„ã¦ã€‚
 ヘーゲルã®å ´åˆã€æ€è€ƒã®äº‹æ…‹ã¯çµ¶å¯¾çš„æ€è€ƒã«ãŠã„ã¦ã€å­˜åœ¨ã™ã‚‹ã‚‚ã®ãŒæ€è€ƒã•ã‚Œã¦ã‚ã‚‹ã“ã¨ã«ç€ç›®ã—ã¦å­˜åœ¨ã§ã‚ã‚Šã€ã¾ãŸçµ¶å¯¾çš„æ€è€ƒã¨ã—ã¦å­˜åœ¨ã§ã‚る。ã“ã‚Œã«å¯¾ã—ã€ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¯ã€æ€è€ƒã®äº‹æ…‹ã¯åŒä¸€ãªã‚‚ã®ã€å­˜åœ¨ã§ã‚ã‚‹ãŒã€ã—ã‹ã—ãã‚Œã¯å­˜åœ¨ã™ã‚‹ã‚‚ã®ã¨æ€è€ƒã¨ã®å·®ç•°ã«ç€ç›®ã—ãŸå­˜åœ¨ã§ã‚ã‚‹ã¨ã—ã¦ã„る。ヘーゲルã«ã¨ã£ã¦æ€è€ƒã®äº‹æ…‹ã¯ã€çµ¶å¯¾çš„概念ã¨ã—ã¦ã®æ€æƒ³ã§ã‚ã‚‹ãŒã€ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã«ã¨ã£ã¦ã¯å·®ç•°ã¨ã—ã¦ã®å·®ç•°ãªã®ã§ã‚る。
 第二ã€æ€è€ƒã¨æ­´å²ã¨ã®å¯¾è©±ã®è¦æº–ã«ã¤ã„ã¦ã€‚
 ヘーゲルã«ã¨ã£ã¦ã¯å“²å­¦å²ã¨ã®å¯¾è©±ã«ã¨ã£ã¦ã®è¦æº–ã¯ã€å…ˆç«‹ã¤æ€æƒ³å®¶ã«ã‚ˆã£ã¦æ€è€ƒã•ã‚ŒãŸã“ã¨ã®åŠ›ã¨ç¯„囲ã®ä¸­ã¸ã®æ½œå…¥ã‚’æ„味ã™ã‚‹ã€‚ãã—ã¦æ€æƒ³å®¶ã®éšæ™‚ã®åŠ›ã‚’æ€æƒ³å®¶ã«ã‚ˆã£ã¦æ€è€ƒã•ã‚ŒãŸã“ã¨ã®ãªã‹ã«è¦‹ã„出ã™ã€‚ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¯æ½œå…¥ã™ã‚‹ã“ã¨ã«ãŠã„ã¦ã¯åŒã˜ã ãŒã€ã—ã‹ã—ã€åŠ›ã‚’æ—¢ã«æ€è€ƒã•ã‚ŒãŸã“ã¨ã®ä¸­ã«æ±‚ã‚ãšã€ã‹ãˆã£ã¦æ€è€ƒã•ã‚Œã¦ã„ãªã„ã‚‚ã®ã®ã†ã¡ã«ã€å³ã¡ãã‚Œã‹ã‚‰ã€æ€è€ƒã•ã‚ŒãŸã“ã¨ãŒè‡ªã‚‰ã®æœ¬è³ªé ˜åŸŸã‚’å—ã‘ã¨ã‚‹ã‚‚ã®ã®å†…ã«æ±‚ã‚る。
 第三ã€å¯¾è©±ã®æ€§æ ¼ã®ã¡ãŒã„ã«ã¤ã„ã¦ã€‚
 ヘーゲルã«ã¨ã£ã¦å“²å­¦å²ã¨ã®å¯¾è©±ã¯æ­¢æšã®æ€§æ ¼ã€å³ã¡çµ¶å¯¾çš„根拠ã¥ã‘ã®æ„味ã«ãŠã‘る媒介的把æ¡ã®æ€§æ ¼ã‚’ã‚‚ã¤ã€‚ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã«ã¨ã£ã¦ã¯æ€è€ƒã®æ­´å²ã¨ã®å¯¾è©±ã®æ€§æ ¼ã¯æ­¢æšã§ã¯ãªã退歩ã§ã‚る。退歩ã¯ã€ã“ã‚Œã¾ã§ã¯é–‰å´ã•ã‚Œã¦ã„ãŸé ˜åŸŸã¸ã®æ–¹å‘を示ã—ã€ã“ã®é ˜åŸŸã«ã‚‚ã¨ã¥ã„ã¦ã¯ã˜ã‚ã¦çœŸç†ã®æœ¬è³ªãŒæ€è€ƒã•ã‚Œã‚‹ã¹ãé‡è¦æ€§ã‚’ã‚‚ã¤ã‚ˆã†ã«ãªã‚‹ã€‚

8)退歩


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 西欧形而上学ã¯ã“ã®å¿˜å´ã®ä¸Šã«æˆã‚Šç«‹ã£ã¦ã„る。従ã£ã¦å­˜åœ¨ã™ã‚‹ã‚‚ã®ã¨å­˜åœ¨ã¨ã®å·®ç•°ãŒå½¢è€Œä¸Šå­¦ã®æœ¬è³ªã‚’ãªã—ã¦ãŠã‚Šã€é€€æ­©ã¯ã“ã®æœ¬è³ªã¸ã¨å‹•ãゆãã®ã§ã‚る。
 ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¯ã“ã®é€€æ­©ã®æ¼”習をヘーゲルã®è«–ç†å­¦ã¨ã®å¯¾è©±ã¨ã—ã¦å®Ÿæ–½ã—ã¦ã„る。ãã“ã§ã¨ã‚Šã‚ã’られるã®ã¯å­¦ã®å§‹å…ƒã¯ä½•ã‹ã€ã¨ã„ã†å§‹å…ƒè«–ã§ã‚る。ヘーゲルãŒå­˜åœ¨ã®ç©ºè™šã•ã‚’始元ã¨ã—ã€ãã‚Œã‹ã‚‰å‡ºç™ºã—ãŸæ€è€ƒã®å¼è¨¼æ³•çš„é‹å‹•ãŒå­˜åœ¨ã«è±Šã‹ãªå……実をもãŸã‚‰ã—ã€çµ¶å¯¾çš„ç†å¿µã¸ã¨è‡ªå·±ã‚’完æˆã—ãŸã¨ãã«ã€ãã“ã‹ã‚‰ã¯ã­è¿”ã‚‹ã‚‚ã®ã¨ã—ã¦ã®å­˜åœ¨ã®ç©ºè™šã¸ã®è‡ªã‚‰ã®å¤–化ã€ã¨ã„ã†å††é‹å‹•ã€è‡ªã‚‰ã«ãŠã„ã¦å††é‹å‹•ã™ã‚‹å­˜åœ¨ã¨ã—ã¦ã€è‡ªã‚‰ã‚’æ€è€ƒã™ã‚‹æ€è€ƒã€ã“ã®å§‹å…ƒè«–ã®æ­£å½“性をãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¯èªã‚ãŸä¸Šã§ã€ã—ã‹ã—ã€ã“ã®å§‹å…ƒã¯ãƒ˜ãƒ¼ã‚²ãƒ«ã«ãŠã„ã¦ã¯ç¥žã§ã‚‚ã‚ã‚‹ã¨ã•ã‚Œã¦ã„る点ã«æ³¨ç›®ã—ã¦ã„る。
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9)存在ï¼ç¥žï¼è«–的様態


 形而上学ã®å­˜åœ¨ï¼ç¥žï¼è«–的様態ã¨ã¯ã€ã¾ã•ã«ç¥žãŒå“²å­¦ã®ã†ã¡ã«ã¯ã„ã£ã¦ãã‚‹ã‹ã‚‰ã€å½¢è€Œä¸Šå­¦ãŒç¥žå­¦ã¨ãªã‚‹ã€ã¨ã„ã†ã“ã¨ã§ã‚る。ã§ã¯ã„ã‹ã«ã—ã¦ç¥žã¯å“²å­¦ã®å†…ã«å…¥ã£ã¦ãã‚‹ã‹ã€‚ã“ã®å•ã¯é€€æ­©ã‚’実行ã™ã‚‹ã“ã¨ã§å•ã¨ã—ã¦æˆç«‹ã™ã‚‹ã€‚
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 次ã«è«–ã¨ã¯ä½•ã‹ã€‚ãã‚Œã¯ã‚らゆる場åˆã«å…¨ä½“ã¨ã—ã¦ã®å­˜åœ¨ã™ã‚‹ã‚‚ã®ãã®ã‚‚ã®ã‚’ã€æ ¹æ‹ ã¨ã—ã¦ã®å­˜åœ¨ã‹ã‚‰ã€ãã‚Œã«æ ¹æ‹ ã‚’求ã‚且ã¤æ ¹æ‹ ã‚’与ãˆã‚‹ã¨ã“ã‚ã®ãã®æ€è€ƒã«å¯¾ã™ã‚‹å称ã§ã‚る。ã§ã¯å­˜åœ¨è«–ã®å†…ã«ã©ã®ã‚ˆã†ã«ã—ã¦ç¥žã«å…¥ã‚Šæ¥ã‚‹ã®ã‹ã€‚ãã‚Œã¯æ€è€ƒã®äº‹æ…‹ã€ã™ãªã‚ã¡æ ¹æ‹ ã¨ã—ã¦ã®å­˜åœ¨ã¯æ ¹æ‹ ãŒç¬¬ä¸€æ ¹æ‹ ã€å³ã¡ç¬¬ä¸€åŽŸç†ã¨ã—ã¦è¡¨è±¡ã•ã‚Œã‚‹å ´åˆã«ã®ã¿ã€æ ¹æœ¬çš„ã«æ€è€ƒã•ã‚Œã‚‹ã‹ã‚‰ã§ã‚る。ã“ã‚Œã¯ç©¶æ¥µæ ¹æ‹ ã«å¸°ã£ã¦ã„ã£ã¦æ ¹æ‹ ã‚’与ãˆã‚‹ã“ã¨ã§ã‚ã‚Šã€ã“ã‚Œã¯å®Ÿã¯ç¥žã®æ¦‚念ã«ä»–ãªã‚‰ãªã„。

10)中間コメント


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11)差異ã«ã¤ã„ã¦


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12)差異ã®ç¾è±¡å­¦


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13)ç¾è±¡å­¦ã‚’超ãˆã¦


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14)ãƒã‚¤ãƒ‡ã‚¬ãƒ¼ã¨ãƒ‡ãƒªãƒ€


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 デリダ論ãŒæ›¸ã‘ã‚Œã°é¢ç™½ã„ã¨ã¯æ€ã†ãŒã€ã„ã¾ã¯ã“ã®ã‚³ãƒ¡ãƒ³ãƒˆã§çµ‚ãˆã¦ãŠã。

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Author: admin Published: 2006/1/5 Read 6032 times   Printer Friendly Page Tell a Friend